第二天课后,顾明音按照约定时间去办公室找赵洛。
校长对赵洛看重,特意给他收拾出一间独立的办公室,甚至还标配了一个小卫生间。
门没关,赵洛正在与明音的班主任交谈。
她没有直接进去,先是敲了敲门,等赵洛回应,才走到两人跟前有礼貌地问好:”赵老师好,王老师好。”
赵洛笑意温和,“明音来了啊,坐。”
顾明音乖乖巧巧坐在对面的小椅子上。
“已经校方那边说过了,校方同意让你专科,至于转到哪个班级,校方将决定权交给了王老师。”
顾明音愕然。
她以为按照老班的性子肯定会纠缠一番,哪成想赵洛三言两语就将班主任迅速拿下。
她脸上那错愕的表情逃不了班主任的眼,老师当即说:“其实实验四班和二班的老师也在考试后找过,他们都想把你转到他们班。不过考虑了一,比起二班和四班,赵老师的教育方式更适合你。”
普通班好不容易出了一个上进的好学生,老师们肯定舍不得放人,但是比起这里,明音的思维方式学习能力更适合理科。比起这点舍不得,孩子未来的前途更重要,所以班主任和一干老师才果断的答应了赵洛的请求。
“明音,你要是同意,周一就可以去赵老师那边了。”
顾明音看了看赵洛,慢慢点了头。
赵洛善良又温柔,每次听他说话都像是被春风安抚,那么听他讲课肯定也是一种享受。
“同意。”顾明音同样也很感激班主任的宽宏,站起来对着班主任感谢一鞠躬,“这么久来谢谢老师对我的教导与帮助。”
学生现在要走,作为老师的还真有不舍,“哪里,是你自己努力有天分。说来惭愧,身为老师,一始对你忽略许多,希望你不要放在心上,以后继续这样学习去。”
“一定会的。”
班主任拍了拍她的肩,转身离开办公室。
老班离后,赵洛把两个厚厚的笔记本递过来,“这是我们班开学到现在所学的所有重点,用了一个晚上整理出来的,你回去记得看。”
顾明音急忙接过,接连道谢:“谢谢赵老师。”
她忍不住翻了几页,上面每道题的解题思路都很详细,能看出来赵洛真的很用心的为她整理出这份笔记。
“实验班不比其他班,学习任务重,进度也很快。担你突然转班会跟不上,这样吧,你把这周中午晚上的时间空出来,你补习,也让你熟悉一的讲课方式。”
明音顿感受宠若惊:“不用了,这样太耽误你的时间,有笔记就成。”
赵洛能劝说学校那边就很让她很意外了,现在竟然还主动帮她补习,顾明音脸皮没那么厚,哪好意思一直接受他的帮助。
赵洛轻轻地笑了笑:“干闲事才叫耽误时间;学生补课那叫教书育人。”
顾明音有点不好意思,
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