:在大多数的高中课堂上,课堂气氛一般是死气沉沉的,因为没有人愿意回答问题。而方圆的这节课上,学生们就像是屁股上长了弹簧,一个人刚坐下,另一个弹了起来,直言不讳地表达出他的观点,这些学生成了课堂的男主角、女主角,方圆倒成了幕后人一般。这与新课改精神所倡导的教师主导、学生主体;教导启发、学生研究和讨论的指导思想,也是一脉相承的。看了方圆的课,就能隐隐约约感觉到,高中新课改的课,似乎就应该按照方圆的这个路数上。只是绝大多数老师不知道,在这个高一(12)班里,有30多个来自68中的学生,他们熟悉方圆的教学方法,因此也格外适应。
方圆的一声“下课”,班长的一声“起立”,学生们异口同声的“谢谢老师”,让听课的人知道,这精彩的一课结束了。掌声是情不自禁地响起来了。谢秉国对坐在身边的杨芳说:“杨校长,你可真是伯乐识千里马啊!”杨芳笑着说:“这是方圆有才,与我有什么关系?”谢秉国说:“如果不是你在68中发现了方圆,我们市教研室怎么会发现一个这么好的人才?杨校长,我准备亲自评这一节课,让老师们都留下吧。方圆为高中新课改上了一节很好的研究课、观摩课和示范课。”杨芳说:“谢主任亲自点评,那实在太好了。”
杨芳走到前台,拿起麦克风,朗声说道:“请高一(12)班的班主任周老师马上把学生带回教室,继续上其他课。有课的老师,回去上课;没课的老师,在这里留一留,市教研室谢主任,要亲自为方校长评课。”
几乎没有人愿意离开这个教室,包括高一(12)班的周玉洁。有的人已经开始拿出电话,看能不能找到人代课。在杨芳的陪同下,谢秉国、李国强、周琦峰坐到了前台。杨芳说:“老师们,今天非常难得,市教研室领导谢主任、李主任和周老师来到5中。新学期开始,市教研室工作非常繁忙,从明天起又要全程参与市教育局对各区县、各直属学校的期初视导。首先,让我们用最热烈的掌声,对谢主任、李主任和周老师来5中指导工作表示欢迎!”
掌声响起来,当然,这是礼节性的掌声,根本无法与刚刚方圆宣布下课时的掌声那么心甘情愿,那么热烈持久。谢秉国说:“谢谢杨校长,谢谢5中的各位领导和老师们。我是刚刚知道方圆副校长要开放语文课的信息,跟李主任、周老师商量后,就这么来了。来得匆忙,给杨校长、方校长和领导、老师们带来不便,表示歉意。”
谢秉国站了起来,鞠了一下躬,掌声随之响了起来。谢秉国说:“今天,我和李主任、周老师来5中,可以讲,是不虚此行啊!方校长以前在68中教初中的时候,就是东州市最优秀的初中语文老师,获得了清江省初中语文优质课比赛的一等奖,获得了在成都举办的全国初中语文优质课比赛的一等奖,这是东州市教育系统在我参加工作二十多年来最好的成绩。原以为方校长教初中语文是非常棒的,今天听了方校长的课,原来方校长教高中语文也同样精彩,甚至比教初中语文更出色!我在听课的时候有一个感悟,其实万物皆相通,只要掌握了正确的教学方法,只要在教学理念上与素质教育、与新课程改革高度吻合,能教好初中,就一样能教好高中;能教好语文,也一样能教好其他学科。方校长为我的这个感悟提供了一节非常好的在新课程改革背景下的高中语文示范课。我也相信,今天听课的老师们,心里的感想或许比我还要多!现在,请高中语文教研员周琦峰周老师,点评方圆的这节课。”
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