热热闹闹的新生开学季来临了,今汐她们也荣登了“学姐”宝座。
文学院特意为新生举办了一场交流会,请了上年度表现优异的学姐现身说法,与新生们交流大学生活和专业学习。
楚昭作为上年度的优秀学生代表,自然而然成为了新生交流会的主讲人。
今汐和林洛也凑热闹去参加了交流会,坐在台下给楚昭拍照录视频。
教室很大,呈阶梯状分布,足以容纳百来人。
楚昭坐在教室正前方的讲台上,紧张地默着自己的演讲稿,认认真真地记下自己要讲的每一个要点。
为了准备这次交流会,她熬了两个通宵,希望把自己认为对的学习方法和态度分享给大一的学弟学妹们。
晚上七点,陆陆续续有新生们走进教室,将阶梯教室的座位塞得满满当当,来了不下百余人。
楚昭灵活的指尖转动着钢笔,平复紧张的情绪。
很快,荆迟走进了教室,坐在了教室的最后排,冲楚昭扬了扬下颌,以唇形告诉她:“加油。”
楚昭郑重地点了点头。
作为新生的的杨晓媛非常积极地坐在了第一排,当她抬头看见台上进行经验分享的学姐是楚昭的时候,脸色明显地不高兴了。
那日楚昭让她在薄延面前丢了面子,她一直记着。不过纵使如此,她还是拿出了笔和纸,认认真真地记下了楚昭所说的每一个要点。
在互动的环节里,杨晓媛第一个举手站起身,看着自己的笔记本,朗声说道:“学姐,你刚刚讲的第三点,让我们在课余时间多看文本作品,扩展阅读面,可是我查过了,我们要在大学的时候取得四六级证书,还有普通话和教师资格证,甚至还要考初级计算机...…所以我觉得,我们更多的时间应该花在这些有用的事情上面,至于文本作品,期末考试的时候涉及哪些作品,针对性地去看,或者只看简介,了解故事轮廓,才是事半功倍的做法。”
楚昭愣了愣。
刚刚她听得那样认真,还做笔记,原来就是为了故意找茬来的。
全场的大一新生都目不转睛地望着楚昭,有无所谓的、有看热闹的、也有为她捏一把汗的。
杨晓媛对自己所认定的学习方法非常有自信,她是他们乡县的文科状元,别的不说,对付考试她是有自己摸索出来的一套捷径和方法。
“学姐,我不认可你所说的海纳百川的阅读方法,咱们中文专业所要涉及的中外名著浩如烟海,真要一本一本地去阅读,那得读到什么时候啊!大学四年肯定是读不完的。”
杨晓媛夸夸其谈:“了解大概的故事内容和中心思想,在考试的时候能够概括出来,并且合理地套用进去,也同样能够拿到高分,这才是我们当下应该选择的学习方式。”
林洛看着杨晓媛满脸的得意之色,手肘戳了戳
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