李康平与毓泰兄彻夜长谈,这次谈话很有意义。
次日,李康平送毓泰兄至纽约港口,两人握手告辞,互嘱珍重。
送别毓泰兄之后,李康平来到哥大实验室。
伍德盖特教授兴奋的宣布:“真空度符合实验要求,现在,开始实验!”
“收到。”李康平小心翼翼的启动电子发射器。
电子枪射出电子束,径直轰在镍靶上,然后以钝角角度散射至电子收集器,再送到电流计测量。
我们肉眼无法观测到电子的运动,我们只能利用赛璐璐膜片捕获电子轨迹。
赛璐璐是一种塑料材料,常被用于制作摄影底片。
赛璐璐膜片安装于电子束所经途中,我们要做的是等待,祈祷,祈祷,等待。
这个实验最难的环节是实验设计。
戴维森花了整整五年时间才设计出正确的实验框架及细节。
李康平只用了一天时间就画出了正确的实验设计图---他认为是正确的。
这个实验的第二个难点是实验装置的制造加工。
感谢团队成员的努力,以及西电公司的鼎力协助,我们在两个月之内做出了整套装置,完成了安装调试,现在,我们要做的是耐心的等待,然后观察记录。
四人之中,真正理解物质波、物质粒子的波粒二象性的人只有李康平,并且李康平坚信,这是绝对站得住脚的基础理论。
实验物理学家并非不懂理论,优秀的实验物理学家必然具备理论底蕴,他们或许提不出全新的基础理论,但他们能在一定程度上理解具有一定超前思维的基础理论。
有了一定的理解之后,实验物理学家们会做出判断,初期的判断往往带有直觉成分,初期的判断结果通常不是YES就是NO。
幸运的是,实验室的老大伍德盖特教授对于《物质波》的判断是YES。
在YES的基本原则下,电子衍射实验得以开展。
马克貌似是一位机会主义者,他的直觉告诉他,跟着伍德盖特教授有前途,参与电子衍射实验有未来。
马克不远万里的从加州来到纽约,他如愿以偿加入伍德盖特团队,这要感谢密立根教授热情洋溢的推荐信。
艾伦是有点迷茫的,也是被动的,导师要他做什么,他便做什么。此时的艾伦没有令人惊艳的主观学术思想,因为他的学术水平尚未抵达较高的程度。
马克的坑位,李康平原计划是想让企孙兄或毓泰兄来填补。
然而事情并没有李康平所预想的那么简单。
出于各种原因,伍德盖特团队成员固定为现在的四人,短期之内不会增加新成员。
伍德盖特教授点燃一支烟,他说:“等着也是等着,李,你来讲讲《物质波》吧,以你认为最容易让人接受的方式。”
“实际上,我也是这么想的……呵……呵欠。”马克熬了通宵,他极其疲倦
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