今天,正在加工实验装置的李康平收到了一封信,寄信人是威廉皇帝物理研究所的所长艾尔伯特·爱因斯坦。
我何德何能,居然让爱因斯坦爱所长亲自给我写信?
李康平拿着信件,心情有点激动。
“我的天呐,李,爱因斯坦给你写信了!”艾伦兴奋的大喊大叫,仿佛收信人是他。
“我还真有点期待爱因斯坦说了些什么。”马克好奇的说。
艾伦问道:“我想这肯定不是爱因斯坦写的情书吧?李,如果有可能,你会将这封信的内容念给我们听吗?”
“如果这封信是纯粹的学术,我会和你们分享。如果它是情书,噢,那就对不起了,我想我拥有隐私权。”李康平笑眯眯的拆开了信封。
伍德盖特教授去西电监工了,李康平、艾伦、马克三人驻守实验室。拆开信封之后,李康平发现这封信是用德文写的。
德文是世界性的科学语言,爱因斯坦当然以德文写信。
很多人学外语,口语挺溜的,但是阅读和书写不行。李康平恰恰相反,他学习德文一年多了,他的德文书面水平高于口语。
爱因斯坦的书面口吻一向是温和且礼貌的,这封信亦是如此。
李康平以德译英的方式朗读这封信:“李先生,我看完了你写的《物质波》,我的整体感受是吃惊。”
“你是伍德盖特-李实验的设计者、操作者之一,我原以为你是一位实验物理学家,没想到你和我一样,是一位理论物理学家。”
“或许,我应该称呼你为‘实验理论物理学家’。”
读至此处,李康平作了停顿。
“‘实验理论物理学家’,噢,我喜欢这个头衔,你们看看,这是物理皇帝爱因斯坦封赐的头衔。”李康平乐呵呵的说道。
“你的德语显然没有我好,还是我来读吧!”艾伦夺过信件,这位德裔犹太人快速浏览此信,他说:“没错,爱因斯坦封赐你为‘实验理论物理学家’!李,恭喜你,如果爱因斯坦是皇帝,那么你就是美因茨选候。”
“让我们看看后面的内容。李先生,你应该知道,去年的索尔维会议上,我对伍德盖特-李实验提出了几点疑问。”
“伍德盖特-李实验本身没有问题,它是一项有意义的、杰出的实验。我所质疑的是伍德盖特-李实验所衍生的双折射问题、定态跃迁速度问题。”
“在我看来,《物质波》并没有直接解释双折射问题、定态跃迁速度问题。”
“我们来聊聊物质波吧。”
“《物质波》以相对论为基础进行推演、计算,提出了新的概念思想和定理规律。为此我表示感激。”
“我试图站在你的角度去解读《物质波》,我是这么做的,做完之后,我想问你几个问题。”
“第一,我们考虑有n个物体,等概率的任意放置在m个‘状态
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