帆羽,八级魂导师,史莱克学院等级最高的魂导师之一。也是魂导系最高负责人之一,是所有魂导系学生的导师。
这种导师带学生的方式,的确是所谓的精英化教育,但这种精英化教育,终究只能教导少数人,而这种模式几乎是大陆公认最容易出人才的,这也导致了魂导技术难以普及,始终发展不起来。
透过窗户,他看着教室内,刘天心挥动粉笔,在黑板上书写着一些让他不明所以的内容,摇了摇头。
“误人子弟。”说完摇头离开。
“既然您觉得他是在误人子弟,为何不阻止他呢?”有老师询问:“没有必要,下定决心跟随他学习的,都是天赋最差的孩子,魂导系的确需要一些改变,让他尝试一下也未尝不可。”
言下之意是这些天赋平平的孩子,就算作为试验品,交给刘天心也是没关系的,谁让刘天心是一周时间就学会了雕刻一级核心法阵的天才呢?
史莱克学院看似充斥着人情味,同学之间甚至称兄道弟,以师兄弟相称,但实际上却充斥着唯天赋论,只有天赋更强,实力更强的人,才能得到尊敬。反之,剩下的人随时可能被放弃或淘汰,而最终甚至没有人记得这些未能从史莱克学院毕业的学生。
现实中的差生还可以通过发愤图强,来提高自己的成绩,成为优等生。毕竟现实之中,的确有聪明人,但人与人的智力差距,大部分都是可以靠着努力来抹平的,只要不是先天智力障碍,就不存在着付出了努力,也完全学不会的情况。
但斗罗大陆不同,在这里,你天赋不足那魂力提升到某一级之后,就再也无法提升,你天赋不足,就算日夜苦练,进步的速度也可能只有别人的几分之一。
这才使得学院的老师如此看重天赋,甚至愿意用一些差生,来作为某个优等生的实验品。而他们恰恰没有意识到。这个所谓的优等生正是打算打破这种唯天赋论的认知。
跟随刘天心学习的孩子们是焦虑的,正如帆羽所说,他们是差生,平时的课业就已经很难完成,晚上还要来这里补习,压力不可谓不大。
他们的成绩几乎是班级中的垫底,随时都面临着史莱克严酷规则的淘汰,即便教导的他们的是妖孽般的天才新生,也终于有人忍耐不住压力了。
在刘天心宣布下课后,站了起来询问道:“老师,为什么您教的都是些没用的东西?”
刘天心闻言,走下讲台,来到他面前,伸手摸了摸他的头:“傻孩子,不要这么说你们自己。”
“¿”
谁特么说你教人的是没用的东西了啊!你特么给我解释清楚啊!
“咳咳,不开玩笑了,你们觉得自己学习的东西没有用?是空间坐标系,没用还是基础的几何原理没用?
这几天教导你们非欧几何,的
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