视线回到本界的洗浴间,看着这个软软糯糯,空灵又甜净,乖巧又俏皮的女孩。
韦智杰实在无法把那个浓妆艳抹,穿着吊带渔网纹,舒凶外露的小混女与她联系到一起。
从平行世界后世记忆来看。
韦智杰分析过这种现象。
女孩的一生,随便一个阶段,没有能满足必要的条件,她就有可能长歪。
0-3岁,是妈妈的陪伴阶段,这个阶段的主要诉求是食物,和对外界对娃娃的反馈。
这个阶段,是娃娃今后形成智商思维,或者情商思维的阶段。
最直接的表现是,如果娃娃饿了,她一哭,就能获得食物,那么她就会通过情感来获得她需要的东西。
不论是哭,还是笑,都是情感的一种。
而如果她哭没用,她就会知道,自己通过情感,没有办法获得她需要得东西。
那么她就会转化成靠自己,这就需要智商思维。
3-6岁,是需要爸爸陪伴的阶段,因为身体已经健全,这个阶段需要不断的往外拓展,不论是视野,还是性格的塑造。
如果有爸爸在,就能获得足够的安全感,爸爸虽然不比妈妈细腻,但是爸爸允许犯错误,出了错也能在背后支撑。
是女孩建立性格和安全感最重要的时间。
6-9岁,是行为习惯的阶段,这个阶段需要父母,老师一起帮助孩子形成良好的习惯。
10-14岁,进入青春期后,需要母亲悉心的教导,需要给孩子一个正确的男女观念,帮助孩子度过身体发育,男女区别,情感困惑等问题。
赵欣欣出生在重男轻女严重的家庭,可以说,她的童年里没有爸爸。
其实从她的行为不难看出,她的本质是一个纯良、开朗,乐观的女孩。
但是!起步就缺少环境对她的反馈。
母亲终年工作为重,对她除了吃饱喝足,少有交流。
父亲更是缺失,爷爷奶奶对待她,就像看着一个赔钱货。
如果没有赵静雯从小的陪伴。
很难想象这个女孩最终会变成什么样的人。
她的谨小慎微,沉默寡言,小心翼翼,都是在这几个阶段中,缺少安全感,缺少宽厚的支持,缺少母爱,父爱。
可以说,她缺少的不是一星半点的东西。
这也是桂省女孩很普遍的现象。
曾经有人说,如果把一个女孩养大,让她成年后,就想迫不及待的离开这个家。
不论是嫁人,还是外出务工。
哪怕是受到非人的折磨,也不会想回家。
那么这个家庭对女孩的教育就是成功的。
这是一个多么可悲的现象。
而韦智杰在赵欣欣6岁需要父爱的末期出现。
给她买好吃的,漂亮裙子,带她去游玩。
给她坐肩膀,当牛做马。
就像一个枯坐在沙漠中的旅者,渴望哪怕一点滋润。
而韦智杰给她带来的是整片绿洲。
随后的一年中。
赵
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